Пензенская гимназия отмечает юбилей
Наталья Кокорева давно сбилась со счета, какой ведет урок. Первое занятие в гимназии № 42 она провела еще в 1981 году. Окончив училище, педагог пришла в школу, которую в то время только построили, сообщает телеканал «Экспресс».
«Начали приводить школу в порядок. Был еще интересный эпизод, когда старшие учителя подумали, что мы старшеклассницы. Девочки, подайте то, принесите это, и когда на педсовете нас представили как учителей начальных классов, одна из них даже извинилась», — рассказала учитель начальных классов гимназии № 42 Наталья Кокорева.
Такие моменты, по словам Натальи Ивановны, вспоминать всегда приятно. Тем более, когда за плечами 35 лет педагогического опыта, а впереди — все та же любимая работа, от которой, как признается учитель, невозможно устать.
«Приходишь к детям и будто энергия какая-то, крылья вырастают, когда мы вместе», — призналась Наталья Кокорева.
Главный принцип гимназии — всегда следовать запросам времени и использовать только новейшие образовательные методики. В стенах учебного заведения ребята не только получают общее среднее образование, но и занимаются в различных кружках и секциях — спортивных, культурных, научных.
Гимназия № 42 не раз становилась лауреатом конкурса «Школа года России», а воспитанники — призерами и победителями олимпиад, в том числе — и общероссийских.
Об этом прекрасно знает и первый заместитель регионального министерства образования. Лилия Чащина закончила эту школу и в ней же работала учителем.
«Мне всегда хотелось стать таким человеком, чтобы моей школе за меня не было стыдно. Нас тогда так воспитывали. Помимо чувства любви, уважение к тем людям, которые помогли встать на правильный жизненный путь», — рассказала она.
Творческих побед, новых интересных проектов и достойных выпускников педагогическому составу учреждения пожелали первые лица города и области. Также они выразили благодарность ветеранам гимназии и руководителю Олегу Синенкову.
За 35 лет поменялось многое — и внешний вид здания, и состав учителей, и несколько поколений воспитанников. Неизменным остается одно — теплота и любовь, с которой отзываются пензенцы о своем «втором доме».