Захарченко рассказал школьникам о войне и надеждах на будущее

У нынешних школьников Донецкой народной республики есть уникальный шанс, они будут с нуля строить новое государство, заявил в пятницу глава ДНР Александр Захарченко на «уроке мужества» в Лицее номер 1 города Харцызска. «На войне грязно. На войне страшно. Там убивают. Там гибнут твои товарищи. Но я вам честно скажу: лучше умереть стоя, чем жить на коленях», – рассказал он школьникам, передает РИА «Новости». «В нашем подразделении служит сын полка из Харцызска, ему 16 лет», – сказал лидер ДНР. Он вспомнил, что в составе спортивного клуба «Оплот», который впоследствии стал батальоном ДНР, принимал участие в событиях на Майдане (на стороне Антимайдана), а потом в обороне зданий обладминистраций в Харькове, Сумах, Полтаве и других городах, где их пытались штурмовать сторонники Майдана и экстремисты из «Правого сектора». На выезде из Киева автобусы «Оплота» обстреляли, сказал Захарченко. «Год назад встречались на стадионах, болели за «Шахтер» и сборную Украины, радовались (спортивным) победам Кличко. Кто ж знал, что будем воевать», – посетовал лидер ДНР. «Сейчас сложно. У нас не хватает формы, медикаментов. Но потихоньку у нас появляется возможность платить зарплату врачам, учителям… У вас сейчас уникальный шанс. Передо мной сейчас сидят будущие министры, политики. Вместе будем с нуля строить новое государство», – сказал Захарченко. С середины апреля киевские власти проводят на Востоке Украины «спецоперацию» для подавления протестного движения в Донбассе. В сентябре в Минске состоялись две встречи контактной группы (представители Киева, России и ОБСЕ) с руководством ДНР и ЛНР. По их итогам были подписаны: 5 сентября – соглашение о прекращении огня, 19 сентября – итоговый меморандум о прекращении огня и создании 30-километровой зоны безопасности на линии соприкосновения противоборствующих сторон. Несмотря на это, на ряде участков боевые действия продолжились. В частности, продолжаются попытки взять под контроль донецкий аэропорт со стороны обеих сторон конфликта.