Новые технологии оказались не востребованы у российских учителей
Масштабное исследование позволило выяснить, кто в России может остаться за бортом в мире высоких технологий. Оказывается, что педагоги в школах только и делают, что сопротивляются абсолютно всему новому.
Заслуженный учитель России Евгений Ямбург знает, о чем говорит. Новые технологии обучения в его школе шагнули так далеко, что даже класс изучения био и зоологии сначала можно принять за лесную опушку. Пауки прямо на стенах, а виртуальное птичье гнездо с яйцами на полу, у ног учеников. А еще виртуальные доски вместо классических грифельных, ридеры вместо учебников. Вроде бы прогресс уже вытеснил старые предрассудки школьного прошлого. Впрочем, нет, не все. Остались "учителя старой закалки".
"Разумеется, существует старая гвардия учителей. Если молодые люди — это цифровое поколение, то они — "нецифровое". Им трудно это осваивать. У них есть своя миссия — они несут серьезные нравственные ценности. Нельзя все нести через цифру, через планшет", — отмечает Ямбург.
Исследование Академии народного хозяйства и госслужбы, в котором приняли участие несколько сотен педагогов со всей страны, выявило главные проблемы внедрения школьных инноваций. С большим отрывом победили "отсутствие у педагогов потребности и интереса к использованию новых технологий" и "недостаточная компетентность в "технологизации образования". То есть сами учителя либо не хотят, либо не могут учиться новому.
И эксперты, и их старшие коллеги — руководители школ и колледжей — уверены, что с этим "технологическим разрывом", когда детей из гаджетов за уши не вытащишь, а учитель не знает толком, как в Интернет выйти, надо что-то делать. Иначе печальных роликов в Сети будет все больше. Как, например, видеозапись, на которой учительница бьет школьника ремнем и не знает, что весь остальной класс не просто снимает все на смартфоны, а ведет прямой эфир в соцсетях. Локальный школьный инцидент становится глобальной проблемой, которую обсуждает вся страна.
Типичная современная школьница Альбина — в руке смартфон, а перед глазами — компьютер. Она пытается "насладиться Интернетом перед учебным годом". В Сети ходят слухи, что в школах по всей стране собираются ограничить ношение и использование смартфонов и прочих гаджетов. Грусть в глазах и словах.
В Минобразования запрет на смартфоны в школах опровергли, а вот насчет новых программ, которые могли помочь нашим учителям выйти на новый цифровой уровень, пока слышно мало. Может, они еще просто не загрузились в педагогические программы современности.