Научить детей учиться!
Они входят в топ-3 лучших школ Архангельской области. Их ученики являются ежегодными участниками всероссийских олимпиад, а последние два года становились призёрами с высокими результатами. Два года назад они вошли в топ-200 лучших школ технологического направления по всей стране. 99% выпускников поступают в российские вузы на бюджетной основе.
Первого сентября 60 лет исполнится 17-му лицею. В преддверии нового учебного года я встретилась с его директором Надеждой Валерьевной Первышиной, чтобы поговорить о том, чему сегодня нужно учить детей, о том, какая главная задача у ребят в школе, о планах, достижениях и педагогическом коллективе. Её общий педагогический стаж — 31 год. В лицее работает с 2000 года, пришла учителем физики. Сначала стала заместителем директора, а в 2018 году — директором лицея, но свой любимый предмет до сих пор преподаёт ребятам 9-х и 11-х классов.
В 1964 году в центральных городах нашей страны открылись первые физико-математические школы. Начальник гороно Северодвинска Василий Михайлович Кузнецов решил открыть такую школу и в нашем городе. Тогда костяк педагогов составили лучшие учителя Архангельска, Северодвинска и всей страны. Свои двери школа распахнула 1 сентября 1965 года, дети пришли в классы с углублённым изучением физики, математики, вычислительной техники, электроники и черчения. 11 мая 1990 года школа была преобразована в лицей № 17.
Сегодня, по словам Надежды Первышиной, лицей сохраняет традиции и продолжает обучать своих учеников физике, математике, информатике, химии, биологии, но появилось много новых направлений, новых возможностей и достижений. Первым моим вопросом к руководителю лицея был не самый простой, а звучал он так.
— Надежда Валерьевна, как вы считаете, чему мы сегодня должны учить детей, кроме тех знаний, которые они получают в лицее?
— Знания остаются главной базой, основой всего. Но сегодня мы столкнулись с огромным информационным потоком, и нужно учиться им управлять. Сегодня не нужны энциклопедисты, вся информация в открытом доступе. Надо учить ребят искать правдивые знания, уметь ориентироваться в этом потоке. Ложное отличать от правдивого. Надо озадачить детей, чтобы они сумели подчинить себе искусственный интеллект, чтобы не он правил балом, а мы умели им управлять.
— Как этому можно научить?
— Я всегда говорю нашим ученикам, что наш мозг — это самый совершенный компьютер: есть ядро, есть оперативная и долговременная память. Но сегодня появилась и внешняя память, носитель информации — искусственный интеллект. Все знают, что сегодня один наш запрос в Сети генерирует похожую тематику и нам подкидывают много материалов на эту тему. Нам нужно научиться задавать ИИ такие вопросы, чтобы развивать не только себя, но и его. Но и нам, взрослым, надо этим овладеть.
— Как при таком обилии информации побудить ребёнка к овладению знаниями?
— Нам в этом смысле повезло, к нам дети приходят, чтобы учиться. Научить и побудить можно личным примером — родительским и педагогическим. Если ребёнку с детства объяснять, разговаривать с ним, он не будет задавать вопросы, к примеру, зачем учить таблицу умножения или зачем учить стихи. Есть яркий пример Максима Горького, который обладал феноменальной памятью и помогал работать с информацией представителям высшего эшелона власти.
— Кто такой умный человек сегодня?
— Умный тот, который умеет на базе полученных знаний выстраивать логические цепочки, формировать причинно-следственные связи и делать умозаключения. Этому учат интеллектуальные игры. Те ребята, которые этим увлечены по-настоящему, успешны во всех предметах. Умный не тот, кто знает много информации, умный тот, кто умеет найти нужную, чтобы использовать её в нужном русле.
— Что нужно уметь, чтобы быть директором лицея?
— Надо уметь работать в рамках многозадачности. Одновременно надо быть юристом, экономистом, хозяйственным деятелем, педагогом, психологом и социологом. Часто нужно решать много задач и принять правильное решение. Это непросто, но интересно.
— В чём сегодня уникальность лицея?
— Лицей для нас — триединство педагогов, учеников и родителей, это большая семья. Родители — наша поддержка и опора. Мы все вместе и друг за друга — в этом уникальность лицея. С точки зрения образовательных процессов сохранились все традиции, а это углублённое изучение математики, физики, информатики, химии, биологии. У нас уже пять выпусков социально-экономического класса, где дети изучают историю, обществознание и экономику, и хорошие результаты. У нас есть выпускники МГИМО и победители олимпиад, в том числе всероссийского уровня. Кроме этого, лицей стал партнёром образовательного центра «Сириус» по программе углублённого изучения естественно-научных и точных дисциплин — математики, физики, информатики, биологии, химии. Это новый этап в развитии, он даёт возможность ребятам качественнее подготовиться к ЕГЭ и олимпиадам. Принимая в них участие, ребята ещё в апреле могут поступить в вузы и спокойно, без стресса заканчивать 11-й класс.
— Какие возможности открывает для ребят школьный кванториум?
— Кванториум оснащён современным оборудованием, которое необходимо для проектной деятельности. Теперь после уроков ребята поднимаются на третий этаж и погружаются в мир экспериментов и науки. Каждый может выбрать направление, а их много, разнообразие программ дополнительного образования, в том числе и интеллектуальные игры.
— Назовите главные достижения лицея.
— Ежегодно входим в топ-3 лучших школ Архангельской области. Наши ребята — ежегодные участники всероссийских олимпиад, а последние два года призёры с высокими результатами. Два года назад мы вошли в топ-200 лучших школ технологического направления по всей стране. 99% наших учеников поступают в вузы на бюджетной основе.
— Как влюбить ученика в свой предмет?
— В первую очередь учителю нужно любить свой предмет, быть в него влюблённым. А ещё — любить детей, которым ты его преподаёшь.
— Самый запоминающийся урок в вашей педагогической практике?
— Не помню сейчас уже тему урока, но помню своё эмоциональное состояние, когда мурашки по спине от того, что в конце урока дети мне аплодировали.
— Какие задачи у лицея на новый учебный год?
— Мы продолжаем работу с образовательным центром «Сириус», где педагоги проходят курсы повышения квалификации, посещают семинары. А для детей — участие в конкурсах и олимпиадах. Продолжаем вовлекать в нашу учебную деятельность родителей. Ну и конечно, повышение качества учебного процесса.
— Чем привлёк образовательный центр «Сириус»?
— Мы были в числе первых школ, которые подключились к этому проекту. Он нацелен на развитие технологического суверенитета страны. Образовательный центр даёт огромные возможности педагогам и детям. Это система поурочного планирования, как в советской школе, когда один предмет максимально состыкован с другими, это некая интеграция, когда дети закрепляют полученные знания одновременно по нескольким предметам. Это даёт возможность построить образовательный процесс на самом высоком уровне. Кроме этого, большой объём информации и поддержки.
— Расскажите о педагогическом коллективе.
— Наши педагоги — увлечённые люди, которые любят предмет и не боятся трудностей, они могут и любят работать. Знаете, на первый взгляд с умными детьми легко работать, но это в плане увлечённости, дисциплины. Но чтобы работать с такими детьми, и самим нужно быть на две головы выше. Знать ответ на любой вопрос, помочь решить задачу. Любой педагог нашего коллектива найдёт время, чтобы помочь ребёнку. Самому молодому педагогу в коллективе — 23, а самому старшему — 65.
— Каков портрет ученика 5-го класса лицея и выпускника?
— Когда ребята к нам приходят в школу в пятый класс, они немного растерянные, с большими открытыми глазами, весёлые и немного хулиганистые. Выпускник лицея — интеллигентный, воспитанный, уверенный в себе и с интеллектом в глазах.
— Скоро новый учебный год и будут проводиться родительские собрания. Что вы будете говорить родителям?
— Родителям я хочу пожелать здоровья и терпения. Оказывать поддержку своим детям. Но одну фразу я говорю родителям всегда: «Не мешайте нам учить ваших детей и не нанимайте репетиторов!» Главная задача детей в школе — это научиться учиться.
— Как будете праздновать юбилей?
— У нас уже был цикл мероприятий, посвящённых юбилею. Творческие конкурсы «Лицеисточка», «Звёздная пара» были этому посвящены. 1 сентября пройдёт торжественная линейка. Будет турслёт и флешмоб. Больше пока секретов выдавать не буду.
— Что вдохновляет вас на работу?
— Вдохновляют бывшие выпускники, которые приезжают в город, чтобы навестить родителей, и находят несколько минут, чтобы зайти в лицей поздороваться с учителями. Результат вдохновляет, когда после большой и сложной работы видишь ее удачное завершение. Вдохновляют путешествия и шитьё.
— Назовите ваши любимые фильмы и книги.
— Люблю произведения братьев Стругацких и роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Из фильмов всё снятое Леонидом Гайдаем и все серии советского фильма о Шерлоке Холмсе.
Фото из личного архива Надежды Первышиной
Сообщение Научить детей учиться! появились сначала на Северный рабочий.